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轉知永慶慈善基金會辦理「2026第四屆永慶誠實徵文比賽(台南地區)」
公告
胡晃銘
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學務處
| 2026-01-02 | 點閱數: 66
請參閱附件
臺南市114學年度推動海洋教育『漫畫・慢話~為海洋發聲』四格漫畫徵選,請踴躍報名參加!
公告
黃一又
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教務處
| 2026-01-02 | 點閱數: 109
本案係配合教育部推動海洋教育學習與推廣政策,提升校園海洋教育參與率,同時鼓勵本市師生從事海洋文學創作,深化學童對海洋生態的關心與探索,落實海洋教育向下扎根的基礎。 承辦單位:本市戶外教育及海洋教育中心。 參加對象:本市公私立國民中學、國民小學(三~六年級)之學生個人創作。 徵件期程:即日起至 115 年 4 月 7 日 報名方式:線上報名( https://audition.doeco.com.tw/
)。 參賽者登入『漫畫.慢話~為海洋發聲』四格漫畫徵選網站,填寫個人基本資料並設定帳戶密碼,完成註冊後,...
觀看完整文章
轉知教育部國民及學前教育署第8屆青少年諮詢會青少 年代表遴選簡章
公告
胡晃銘
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學務處
| 2026-01-02 | 點閱數: 62
請參閱附件
【教師進修】國立宜蘭大學應用經濟與管理學系研究所碩士班招生
公告
黃一又
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教務處
| 2025-12-31 | 點閱數: 58
轉知115學年度國教署身心障礙學生適性輔導安置開缺名額,請本校學習中心九年級參閱。同學
公告
王偉群
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輔導室
| 2025-12-31 | 點閱數: 57
說明: 一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 12 月 30 日臺教國署原字第 1145704620 號函辦理。 二、檢送函文及其附件「115 學年度身心障礙學生適性輔導安置開缺名單」。
轉知:原民中心辦理114學年度[原教無類]原住民族教支人員教學輔導社群研習,請踴躍報名參加
公告
謝恕珍
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教務處
| 2025-12-30 | 點閱數: 102
依據:公告 275804 號 說明: 一、依據臺南市 114 學年度原住民族教育資源中心整體推動方案辦理。 二、研習時間: 115 年 1 月 26 日(星期一)~ 1 月 27 日(星期二)早上 9:00 至下午 4:00 ,以 40 人為限。 三、研習地點:原住民族教育資源中心 2F 集思教室(東區德高國小內)。 四、參加對象:以本市原住民族教學支援人員為主要對象及對原住民族語言有興趣之教師。 五、報名方式: (一)請於 114 年 1 月 22 日(星期一)前至 google 表單( https://forms.gle/LkN2cjRCgc57EY4s6
)或臺南市教育局學習護照系統(研習代號: 312970...
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轉知各國中小師生參與教育部推動資安教育「資安小天使」活動學校獎勵措施,請師生踴躍報名參加
公告
杜玉琳
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教務處
| 2025-12-30 | 點閱數: 104
一、旨揭活動之名稱與相關簡介,業已於本局前揭公告(編號: 275695 )中敘明,諒達。 二、依據「本市 114 學年度國中小校園資訊基礎環境曁數位學習推動實施計畫」辦理。 三、活動獎勵措施如下: (一)依前開計畫指標(2-6 資安素養競賽參與),就學校師生參與「資安小天使」活動情形,本計畫評比核予學校以下計點獎勵: 1.學校師生參與達 10%者,核予計點 1 分。 2.學校師生參與達 50%者,核予計點 2 分。 3.學校師生參與達 80%者,核予計點 3 分。 (二) 計畫指標(3-3 因雄崛起使用情形) 1.學校每月使用平均每班總時數 5 小時以上,核予計點 6 分。 2...
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臺北醫學大學於寒假期間在臺南市南新國中辦理國中生物醫學研習營
公告
黃一又
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教務處
| 2025-12-29 | 點閱數: 127
臺北醫學大學南友返鄉服務隊辦理臺南市國中生物醫學研習營活動,詳如活動簡章。 活動時間: 115 年 2 月 5 日至 7 日(活動日期) 活動地點:臺南市立南新國民中學 報名方式: 日期:即日起至 2026/01/07(三)止 報名:國中生想參加者,請至以下網址填寫。 https://reurl.cc/R9245D
費用: 800 元 名額:若額滿以抽籤決定 錄取名單:將於 01/08(四)公布於楓杏醫學營官方網 https://fhcamp.tmu.edu.tw
link to https://f
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【教師研習】國立成功大學附屬台南高工電機科辦理「技職向下扎根—國中小教師藍芽音箱手作體驗課程」
公告
黃一又
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教務處
| 2025-12-29 | 點閱數: 79
第一梯次 115 年 01 月 26 日(星期一) 研習代碼: 5404639 https://www2.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=5404639
第二梯次 115 年 02 月 02 日(星期一) 研習代碼: 5404642 https://www2.inservice.edu.tw/NAPP/CourseView.aspx?cid=5404642
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