說明： 一、活動目的： (一)為響應 5 月 15 日國際家庭日，呼籲民眾關注家庭與親子關係，臺南市家庭教育中心辦理「從『爭吵對立』到『親子共好』─自律上網不上火的教養 7 秘技講座」。 (二)透過傳遞家長數位教養相關觀念，讓家長理解孩子網路沉迷原因，進一步能同理與孩子討論網路使用時間，共同建立網路正用習慣，幫助親子於「網路時代」中成為善用 3C 幸福 3T 、健康學習的家庭。 二、講座資訊如下： (一)辦理時間： 114 年 5 月 3 日(星期六)上午 10 時至 12 時 (二)地點：臺南市安平區新南國小（安平區怡平路 6 號） (三)講師：羅丰苓老師(資深輔導老師／未來親子專欄作家) ... 觀看完整文章

說明： 一、依教育部 113 年 12 月 27 日臺教學(一)字第 1132805232 號函辦理，請貴校鼓勵所屬教師參與進修。 二、本研習規劃辦理 4 場次，詳細內容請參閱附件簡章及海報。 (一)研習時間： 114 年 4 月 26 日（星期六）、 4 月 27 日（星期日）、 5 月 10 日（星期六）、 5 月 11 日（星期日）。 (二)研習地點：臺北場-本校、臺南場-成功大學。 (三)研習費用：全免，交通請自理或由學校酌予補助。 (四)參與對象：各公私立高中高職及國中小教師。 (五)參與人數：各場次 80 人，額滿為止。 (六)官網報名： https://reurl.cc/aeG0gl

一、依據教育部國民及學前教育署 114 年 3 月 28 日臺教國署原字第 1140029868 號函辦理。 二、旨揭心理健康服務資源包括： (一)「 心快活 」心理健康學習平台（網址：  https://wellbeing.mohw.gov.tw/  ）：提供具科學實徵性之心理健康知識與策略、 e-learning 網路學習、全國各地區心理健康服務據點資料等。 (二)15-45 歲青壯世代心理健康支持方案：提供 15 歲至 45 歲有心理諮商需求的民眾，每人 3 次心理諮商，期達到鼓勵求助、促進個人能力正向成長，及高風險醫療轉介之目的，更多本方案資訊、常見問答及服務機構與預約資訊等 ， 請逕... 觀看完整文章

轉知教育部 114 年性別平等教育日策展活動 一、依據教育部 114 年 3 月 20 日臺教社(二)字第 1142400771 號函辦理。 二、本次策展以「性別與家庭」為核心，延伸「性別與科學、性別與運動及性別與藝術」等子議題，呈現我國推動性別平等教育之努力與成果： (一)展期： 114 年 4 月 19 日（星期六）起至 114 年 5 月 11 日（星期日）止。  (二)地點：國立科學教育館 7 樓西側特展室。 三、檢附活動海報、策展介紹及周末活動各 1 份(請至以下網址下載： http://163.26.86.121:5000/sharing/sIl6SGtM1

說明： 一、活動目的： (一)為響應 5 月 15 日國際家庭日，呼籲民眾關注家庭與家人的重要性，臺南市家庭教育中心以家庭關注之教養議題「健康上網」為主題，辦理親子工作坊及講座。 (二)透過傳遞家長數位教養相關觀念，讓家長理解孩子網路沉迷原因，進一步能同理與孩子討論網路使用時間，共同建立網路正用習慣，幫助親子於「網路時代」中成為善用 3C 幸福 3T 、健康學習的家庭。 二、活動資訊說明如下： (一)「讓數位科技表達愛~善用 3C ，增進親子關係」工作坊 1.辦理時間： 114 年 4 月 12 日(星期六)，上午場 9 時至 12 時、下午場 1 時 30 分至 4 時 30 分(擇一場次報名) 2.地點... 觀看完整文章

說明： 一、依據國立臺北教育大學 114 年 3 月 11 日北教大教育字第 1140610027 號函辦理。 二、 2002 年聯合國教科文組織向 140 個國家的教育部發布了實施「社會與情緒學習」（ Social and Emotional Learning, SEL ）的十大基本原則，開始推廣 SEL 計畫，我國教育部亦公布「社會情緒學習中長程計劃」，強調"社會情緒學習"的重要性。 SEL 包括： 1.注意力訓練， 2.慈悲心和道德辨別力， 3.系統思維， 4.復原力和創傷知情實踐，提供給學習者認識自己、理解他人、關懷世界的教材，實施對象從幼兒園到中學生，不僅為學生，也支持老師，... 觀看完整文章

轉知衛福部，針對網路不當內容進行申訴系統服務平臺  https://www.reportharmfulcontent.org.tw/  正式上線，可受理網路媒體不當自殺內容申訴案件，請多加利用。

說明： 一、 「114 學年度長期入校陪伴計畫」線上說明會 (一)活動目的：為支持學校發展，盼能透過直接入校與長期陪伴的方式，支持學校及社群團隊共同發展課程，面對內外部挑戰，營造學校向心力，提升教師教學專業。 (二)內容：瑩光 114 長期入校陪伴計畫說明與申請方式 (三)辦理時間： 114 年 4 月 9 日（三）上午 09:00-09:30 (四)辦理方式： Google Meet 線上會議室 (五)報名期間： 114 年 3 月 10 日至 3 月 31 日下午 5 點止 二、 2025 瑩光入校_SDGs&PBL 跨領域課程分享會 (一)活動目的：辦理... 觀看完整文章

說明: 一、社團法人臺南市憂鬱症關懷協會邀請榮獲 113 年教育部社會教育貢獻獎的「玫瑰墓」樂團到南臺科大進行演出。 二、報名連結： https://forms.gle/fQTtmZxTuvsjFgG66 三、檢附活動海報，詳情請逕行下載參閱。

說明： 一、現代教育強調培養學生的自主學習能力與心理素質,親子天下特邀精神科醫師馬大元,推出適合家長與孩子共學的線上課程。本課程透過腦科學與心理學的實證方法,幫助家長掌握提升孩子學習動機、專注力與行動力的關鍵策略,從根本解決學習困擾,讓孩子獲得一生受用的學習力。 二、課程特色如下: (一)腦科學+心理學,對症改善學習狀況:馬醫師結合精神醫學專業,幫助家長了解孩子學習背後的神經機制,提供科學實證的調整方法,讓孩子學得更輕鬆、更有效。 (二)從神經傳導物質入手,打造學習好體質:快速掌握「神經傳導物質」對專注力、情緒穩定及學習力的影響,並提供日常生活可實踐的調整指南,幫助孩子... 觀看完整文章